وزارت معارف افغانستان تفاهمنامههای حمایت و همکاری با معارف را با ۹ مؤسسه مختلف در کابل امضاء کرد.
این وزارت به هدف ارتقای ظرفیت معارف و متعلمین در مناطق ناامن تفاهمنامههای را به ارزش نزدیک به هشت میلیون دالر با شماری از مؤسسات غیر دولتی به امضاء رساند.
اسدالله حنیف بلخی وزیر معارف روز سه شنبه هنگام امضای این تفاهمنامهها در کابل با اشاره به اینکه بودجۀ این برنامهها از سوی مؤسسات خارجی فراهم شده و به مصرف خواهد رسید گفت، این مؤسسات در اعمار دهها صنوف درسی، ایجاد مراکز سواد آموزی و ارتقای ظرفیت هزاران معلم و دهها هزار متعلم در اکثر ولایتها با وزارت معارف همکاری خواهد کرد.
آقای بلخی میگوید که از تطبیق این پروژهها بگونه جدی از سوی وزارت معارف نظارت خواهد شد.
وی میافزاید:
"هفت میلیون و هفت صد و سی و یک هزار دالر است که اینها خودشان با دونرها، سفارتها و مؤسسات بینالمللی که افغانستان را کمک میکنند تماس میگیرند نه وزارت معارف و پس از رجعت به وزارت معارف امضای تفاهمنامه موافقه وزارت معارف خواهد بود."
اسدالله حنیف بلخی وزیر معارف از همکاریهای قبلی این مؤسسات غیر دولتی در بخشهای مختلف با معارف افغانستان ستایش کرده گفت، پس از این مؤسسات بدون موافقه با وزارت معارف پروژهها را تطبیق کرده نمیتوانند.
آقای بلخی میگوید، بعد از این اولویتهای معارف ولایات در تطبیق پروژهها از سوی مؤسسات در نظر گرفته خواهد شد.
پیش از این گزارشهای زیادی در مورد فساد در معارف و موجودیت دهها مکاتب و هزاران متعلم خیالی به نشر رسیدهاست، اما وزیر معارف میگوید که سروی همه جانبه در تمامی ولایتها آغاز گردیده و تا اواخر ماه اسد گزارش آن به نشر خواهد رسید.
در این حال آگاهان امور ضمن استقبال از امضای این تفاهمنامهها میگویند که حمایت مؤسسات از معارف امیدواری به آیندۀ خوب افغانستان است.
عزتالله بری یک تن از این آگاهان در صحبت با رادیو آزادی با ابراز این مطلب بر آوردن اصلاحات در وزارت معارف نیز تأکید کرد.
آقای بری میگوید:
"معارف افغانستان به تنهایی نمیتواند که این بار سنگین را حمل کند، داشتن تفاهمنامهها با مؤسسات غیر دولتی یک نیاز است و داشتن پشتیبانی و حامی به وزارت معارف یک امیدواری است و باید که در سکتور معارف اصلاحات به میان آید."
اخیراً تلاشهای زیادی برای توانمند شدن معارف در این کشور صورت گرفت و میلیونها دالر در این بخش سرمایه گذاری شدهاست.
اما وزارت معارف میپذیرد که هنوز هم شماری معلمین مسلکی در مکاتب پایتخت و سایر ولایات اندک است و برای حل این مشکل و چالشهای دیگر تلاشها جریان دارد.
گزارش: تمیم اخگر