«قبا» در مورد عدم موجودیت نصاب واحد دینی در مدارس افغانستان ابراز نگرانی کرد

یک بنیاد اسلامی به نام «قبا» در همکاری با پوهنتون الازهر مصر تلاش ها به منظور تهیهء یک نصاب واحد برای مدارس دینی در افغانستان را آغاز کرده است.

اعضای این بنیاد به روز یکشنبه در یک ورکشاپی که در کابل راه اندازی گردید، گفتند هم اکنون چندین نصاب در مدارس دینی افغانستان تدریس می گردند.

آنان عدم موجودیت نصاب واحد در مدارس دینی افغانستان را نگران کننده خواندند.

در این ورکشاپ که از سوی بنیاد اسلامی قبا و سفارت مصر در افغانستان راه اندازی گردید، روی دریافت راه ها برای تهیه و تطبیق نصاب واحد برای مدارس دینی بحث صورت گرفت.

رحیم الله حنفی یک عضو بنیاد قبا در این رابطه در صحبت با رادیو آزادی چنین گفت:

« بنیاد اسلامی قبا کوشش می کند تا یک نصاب واحد تعلیمی اسلامی به سطح افغانستان ایجاد گردد، تا این نصاب در تمام مدارس خصوصی افغانستان تطبیق شده و از آن استفاده صورت گیرد.»

آقای حنفی همچنان می گوید که آنان تلاش می کنند تا در میان عالمان دین در کشور هماهنگی ایجاد شده و همچنان از طریق مراکز دینی در برابر فساد اخلاقی و اداری مبارزه صورت گیرد.

از سوی هم وزارت معارف افغانستان موجودیت نصاب گونه گون در مدارس دینی این کشور را می پذیرد.

اما مسوولان در این وزارت تاکید دارند که آنان نصاب واحد را برای این مدارس تهیه کرده اند.

به اساس معلومات وزارت معارف هم اکنون حدود 1000 مدرسهء دینی، دارالحفاظ، دارالعلوم و سایر مراکز دینی در کشور فعالیت دارند که در آن دوصد وپنجاه هزار شاگرد مصروف آموزش هستند.

از سوی هم کبیر حقمل رییس نشرات این وزارت می گوید که تطبیق نصاب واحد در تمام مدارس دینی کشور به زودی عملی خواهد شد:

« پس از پیروزی جهاد مردم افغانستان مدارس خصوصی هم در بسیاری مناطق ایجاد شدند.
البته در این مدارس بیشتر نصاب تعلیمی مدارس دیوبند یا حقانیه که دو مرکز مهم اسلامی در فقه حنفی اند، تدریس می شدند اما ما برای تهیهء یک نصاب واحد در سال های گذشته کار نموده و آنرا منظم نمودیم.»


این در حالی است که اخیراً گزارش های به نشر رسیده اند که در مدارس دینی شماری از ولایت های سرحدی افغانستان نصاب درسی پاکستان تطبیق می گردد.
گزارش های که از سوی وزارت معارف بی اساس خوانده شد.

هم اکنون هزاران جوان افغان در مراکز دینی کشور های مختلف اسلامی به خصوص پاکستان مصروف آموزش اند.

آگاهان می گویند که در تعدادی از مدارس پاکستان به عوض مسایل دینی برای شاگردان افراطیت و تندروی آموزش داده می شود و این کار در ایجاد نا امنی ها در افغانستان نیز بسیار تاثیر داشته است.

سید فتح محمد بها