به مناسبت روز جهانی آموزش به زبان مادری، به روز یک شنبه نشستی به اشتراک مقامات حکومتی، استادان پوهنتون و زبان شناسان کشور در کابل برگزار شد. مقامات در این نشست گفتند، اگر آموزش به زبان مادری صورت گیرد برای اطفال مفید واقع می گردد.
وزارت معارف افغانستان می گوید، که آنان تلاش می کنند تا روند آموزش به زبان های مادری را در کشور بهبود بخشند.
مسوولان این وزارت می گویند، که برای آموزش به زبان مادری، کتاب های صنوف اول تا ششم را به زبان های مختلف کشور چاپ نموده اند و به دسترس شاگردان مکاتب قرار داده اند.
صدیق پتمن معین تدریسی وزارت معارف افغانستان می گوید، که آموزش به زبان مادری در پوهنتون ها و مکاتب باید عام گردد و هر کس بتواند به زبان مادری خود درس بخواند.
او گفت:
«وزرات معارف افغانستان برای رشد متوازن زبان های ملی در کشور گام های مفیدی را برداشته است، یعنی برای نخستین بار کتاب های صنوف ابتداییه را به زبان های مختلف چاپ نموده و آماده توزیع ساخته است.»
در مورد آموزش به زبان مادری در قانون اساسی افغانستان نیز تذکر به عمل آمده است.
شماری از زبان شناسان می گویند، که افغانستان از اقوام و زبان های مختلف تشکیل گردیده است، پس اگر مطابق به زبان هر منطقه آموزش صورت بگیرد، زمینه پیشرفت های مختلف در هر نقطه افغانستان مهیا می شود.
امیر جان وحید احمدزی عضو "تولنه جرگه" می گوید، به اساس تحقیقاتی که در جهان انجام شده است، گفته شده که اگر آموزش به زبان مادری انجام نشود، این به معنای نیاموختن درس و تعلیم است.
وی افزود:
«از 30 سال به این سو در حدود 150 تحقیق که در باره آموزش به زبان مادری صورت گرفته است، نتایج شان نشان دهنده این است که آموزش به زبان مادری به معنای باسوادی است. در غیر آن اگر زبان آموزشی مطابق به روحیه طفل نباشد، تاثیر منفی به جا خواهد گذاشت.»
وزارت معارف افغانستان می گوید، که تلاش ها برای چاپ کتاب به زبان های رایج هر منطقه در افغانستان جریان دارد، اما گفته می شود که در مناطق که به زبان های دری و پشتو آموزش صورت نمی گیرد، معلمان و شاگردان با کمبود کتاب به زبان های خودشان رو به رو هستند.
با وجود که بار بار وزارت معارف افغانستان گفته است که کتاب های درسی بیشتری را چاپ نموده و به اختیار شاگردان مکاتب قرار داده است، اما شمار زیادی از معلمان مکتب ها و شاگردان می گویند که آنان با کمبود کتاب درسی دچار هستند.
منیژه دیوه
وزارت معارف افغانستان می گوید، که آنان تلاش می کنند تا روند آموزش به زبان های مادری را در کشور بهبود بخشند.
مسوولان این وزارت می گویند، که برای آموزش به زبان مادری، کتاب های صنوف اول تا ششم را به زبان های مختلف کشور چاپ نموده اند و به دسترس شاگردان مکاتب قرار داده اند.
صدیق پتمن معین تدریسی وزارت معارف افغانستان می گوید، که آموزش به زبان مادری در پوهنتون ها و مکاتب باید عام گردد و هر کس بتواند به زبان مادری خود درس بخواند.
او گفت:
«وزرات معارف افغانستان برای رشد متوازن زبان های ملی در کشور گام های مفیدی را برداشته است، یعنی برای نخستین بار کتاب های صنوف ابتداییه را به زبان های مختلف چاپ نموده و آماده توزیع ساخته است.»
در مورد آموزش به زبان مادری در قانون اساسی افغانستان نیز تذکر به عمل آمده است.
شماری از زبان شناسان می گویند، که افغانستان از اقوام و زبان های مختلف تشکیل گردیده است، پس اگر مطابق به زبان هر منطقه آموزش صورت بگیرد، زمینه پیشرفت های مختلف در هر نقطه افغانستان مهیا می شود.
امیر جان وحید احمدزی عضو "تولنه جرگه" می گوید، به اساس تحقیقاتی که در جهان انجام شده است، گفته شده که اگر آموزش به زبان مادری انجام نشود، این به معنای نیاموختن درس و تعلیم است.
وی افزود:
«از 30 سال به این سو در حدود 150 تحقیق که در باره آموزش به زبان مادری صورت گرفته است، نتایج شان نشان دهنده این است که آموزش به زبان مادری به معنای باسوادی است. در غیر آن اگر زبان آموزشی مطابق به روحیه طفل نباشد، تاثیر منفی به جا خواهد گذاشت.»
وزارت معارف افغانستان می گوید، که تلاش ها برای چاپ کتاب به زبان های رایج هر منطقه در افغانستان جریان دارد، اما گفته می شود که در مناطق که به زبان های دری و پشتو آموزش صورت نمی گیرد، معلمان و شاگردان با کمبود کتاب به زبان های خودشان رو به رو هستند.
با وجود که بار بار وزارت معارف افغانستان گفته است که کتاب های درسی بیشتری را چاپ نموده و به اختیار شاگردان مکاتب قرار داده است، اما شمار زیادی از معلمان مکتب ها و شاگردان می گویند که آنان با کمبود کتاب درسی دچار هستند.
منیژه دیوه