- کارنگی
مرکز تحقیقاتی کارنگی یک پژوهش را در مورد مأموریت ناتو در افغانستان نشر کردهاست.
در نشریه بخش اروپایی کارنیگی از برخی محققان پرسیده شده که آیا ناتو در افغانستان گیر ماندهاست یا نه؟
نشریه به نقل از فرانسز زی براون یک همکار بخش صلح در مؤسسه کارنگی نوشته که ناتو در افغانستان گیر مانده و برای بیرون شدن تنها راه سیاسی دارد.
به تحلیل فرانسز براون، دو هدف اصلی ناتو یعنی مبارزه با تروریزم و هموار شدن بحران پناه‌جویان، به یک افغانستان با ثبات مرتبط است.
در مقاله بخش اروپای کارنگی از فریسر کامیرون رئیس مرکز یورو ایشیای این نهاد هم پرسشهای مطرح شدهاست.
کامیرون میگوید ناتو از سالها در افغانستان گیر ماندهاست.
وی همچنان افزوده که ناتو و امریکا باید از تاریخ پند میگرفتند.
فریسر کامیرون رئیس مرکز یورو ایشیای کارنگی در ادامه گفتهاست که ناتو برای انسجام راهبرد و حضور نظامی‌اش، بدون حمایت مردمی در افغانستان گیر ماندهاست.
نشریۀ کارنگی در اروپا در حالی به نقل از برخی کارشناسان، ناتو را در افغانستان گیر مانده عنوان کرده که وزیران دفاع کشورهای عضو ناتو، هفته گذشته روی اعزام سه هزار سرباز تازه‌نفس به افغانستان توافق کردند.
ناتو همچنان به هر گونه همکاری با افغانستان، تعهد و اطمینان تازه دادهاست.
- نیویارک تایمز
روزنامه نیویارک تایمز به وضعیت دختران افغان، پانزده سال پس از سقوط رژیم طالبان تمرکز کردهاست.
روزنامه مقاله هیدر بار یک محقق ارشد دیده‌بان حقوق بشر را نشر کرده که زندهگی دختران افغان را به تصویر کشیدهاست.
وی با همکارانش ۲۴۹ مصاحبه را با دختران در افغانستان انجام دادهاند که در آنها بیشتر به وضعیت معارف دختران تمرکز شدهاست.
روزنامه نیویارک تایمز مینویسد، بر اساس آماری که حکومت افغانستان نشر کرده، سه و نیم میلیون کودک در افغانستان از رفتن به مکتب محروم اند که ۸۵ درصد شان دختران استند.
به نوشته این محقق ارشد دیده‌بان حقوق بشر سازمان ملل‌متحد، اکثریت از دختران برای درس خواندن در افغانستان مبارزه میکنند و در عین حال، خانوادههای هم استند که به‌خاطر تحصیل و مکتب دختران‌شان، به شهرها میکوچند و یا این دختران را برای درس خواندن نزد اقارب‌شان، در نزدیک مکتبها میفرستند.
روزنامه نیویارک تایمز این نکته را هم به نقل از خانم هیدر بار نوشته که دو سوم دختران بین سن دوازده تا پانزده سال به ترک مکتبهای شان مجبور میشوند و تنها ۳۷ درصد از دختران نوجوان توانایی خواندن را دارند، در حالیکه در میان پسرهای نوجوان، این ارقام به ۶۶ درصد میرسد.