این مقاله با عنوان «وقتی همه امیدها از دسترفته به نظر میرسد: حفظ انگیزه یادگیری در نبود مسیرهای آموزشی» بهگونه مشترک از سوی حسینه جلال، فروزان دانش و دیوید ناوراث نوشته شده است.
این جایزه از جمله افتخارات معتبر در حوزه مطالعات سازمانی و مدیریتی دانسته میشود.
حسینه جلال روز دوشنبه، ۲۸ سپتمبر، با نشر این خبر در صفحه فیسبوکش نوشته است که این پژوهش بررسی میکند که چگونه زنان افغانستان، در شرایطی که مسیرهای رسمی آموزش برای دختران و زنان مسدود شده است، همچنان انگیزه یادگیری خود را حفظ میکنند و برای دسترسی به دانش، رشد و ساختن آینده بهتر تلاش میورزند.
او ابراز امیدواری کرده است که این شناسایی بینالمللی بتواند صدای دختران و زنان افغانستان را رساتر کند و نشان دهد که بستهشدن دروازههای مکاتب و پوهنتونها نمیتواند میل به آموختن، توانایی یادگیری و امید به آینده را از میان ببرد.
این در حالی است که بیش از پنج سال از بازگشت طالبان به قدرت میگذرد و دروازه مکاتب بالاتر از صنف ششم همچنان به روی دختران بسته است. همچنین دختران و زنان از رفتن به پوهنتونها و مراکز آموزشی صحی محروم هستند.