مسئولان ریاست معارف کندز تداوم جنگ و ناامنیها را در این ولایت در برابر پروسه تعلیم و تربیه از چالشهای عمده عنوان کرده میگویند که در ولسوالیها و ساحاتِ دور دست این ولایت بر اثر جنگ تسلسل برنامههای تعلیمی معارف مختل شده و این وضعیت آنان را نگران ساختهاست.
نجیب الله ثاقب رئیس معارف کندز میگوید که در حال حاضر پروسه کیفی تعلیم و تربیه در این ولایت با چالش روبهرو است.
وی گفت:
"کیفیت آموزش یکی از چالشهای جدی برای ما تلقی میشود، ما نهایت کوشش خواهیم کرد تا از طریق برنامه ریزی دقیق و پلان گذاری دقیق کیفیت آموزش تغییر بکند و همچنان نظارت تعلیمی با شیوه مبتنی بر نتایج و مبتنی بر دستآورد صورت گیرد."
آقای ثاقب گفت که سعی و تلاش بهخرج میدهد تا در وضعِ کمی و کیفی معارف بهبود به وجود آید، اما تأکید داشت که زمانِ میتوان از این معضل بیرون رفت که میزان درک و آگاهی افراد جامعه نسبت به ارزش تعلیم و تربیه افزایش یابد.
از سوی هم امرالدین ولی عضو شورای ولایتی کندز نیز میگوید جنگ و ناامنی در این ولایت تسلسل آموزشی معارف را بهچالش کشیدهاست.
به گفته آقای ولی، تا زمانیکه به توسعه و بهبود یافتن تعلیم و تربیه در جامعه توجه جدی صورت نشود، نمیتوان شاهد تأمین ثبات و پیشرفت در کشور بود.
وی میگوید:
"معارف ما دچار مشکلات خود است، همین حالا در ساحات و اکنافی که مخالفان مسلح حکومت مسلط استند آنها به نحوی دروازههای معارف را بسته کردهاند و یا هم به نحوی مضامینی که به خواست خودشان اند میقبولانند و فشارهای خود را بالای معارف تحمیل میکنند."
با این حال شماری از شاگردان مکاتب ولسوالیهای کندز میگویند که جنگ و ناامنی و همچنین نبود استادان مسلکی آنان را با انوع چالشها مواجه ساختهاست.
ملالی یکتنِ از متعلمین یکی از مکتبهای ولسوالی علی آباد کندز در پیوند به موضع به رادیوآزادی چنین گفت:
"در مکتبهای شهر پروسه تدریس تا حدی خوب است و استادانشان هم مسکلی استند و شاگردان را درست میفهمانند، اما در ولسوالیها و قریهجات شاگردان مکتبها با مشکلات خیلی زیاد روبهرو استند، نه استادان مسلکی وجود دارد، نه مکان مناسب آموزشی و نه هم فضای امن آموزشی."
از جانبی هم جنت گل ناصری مدیر عمومی معارف شهری کندز میگوید که کیفیت تدریس در مکتبهای شهر ولایت یاد شده رو به بهتر شدن است و تیم نظارت معارف شهری از شیوههای درسی در مکتبهای شهر نظارت میکند.
وی افزود:
"ما پلان تدریسی منظم در اختیار داریم و مطابق این پلان برای اعضای نظارت تعلیمی پلان طرح کرده و فرستادهایم تا همه روزه از روند تدریس در مکتبهای شهر نظارت داشته باشند."
بر اساس گفتههای برخی از فعالان مدنی کندز، جنگ و ناامنی در این ولایت بالای روند تعلیم و تربیه تأثیرات منفی گذاشته و علاوه از اینکه شماری از مکتبها در ساحاتِ تحت حاکمیت طالبان مسلح و مناطق جنگی بر روی شاگردان بستهاند در ضمن این وضعیت بر روند معیاری و مسلکی آموزش در مکتبهای شهر کندز نیز اثر منفی گذاشتهاست.
اجمل آرین، کندز
